Mỗi trường ĐH có chủ trương tuyển sinh riêng và mỗi phương thức xét tuyển đều có giá trị riêng, phù hợp với đặc thù của nhóm ngành nhất định
Ngày 26-9, Báo Người Lao Động tổ chức chương trình talkshow chủ đề: "Đổi mới tuyển sinh ĐH, CĐ năm 2026". Tại đây, các chuyên gia, đại điện đến từ các trường đã phân tích những mặt được cũng như hạn chế của kỳ tuyển sinh ĐH, CĐ năm 2025. Chương trình đã thảo luận đưa ra những giải pháp đổi mới cho mùa tuyển sinh ĐH năm 2026 tới cùng các năm tiếp theo, hướng đến một hệ thống tuyển sinh minh bạch, hiệu quả và công bằng hơn.
Tuyển sinh 2025: Nhiều gam màu xám
Kỳ tuyển sinh ĐH, CĐ năm 2025 cơ bản đã khép lại, theo đánh giá của chuyên gia và đại diện các trường ĐH thì đây là kỳ tuyển sinh có nhiều gam màu xám.
TS Nguyễn Quốc Chính, Giám đốc Trung tâm Khảo thí và Đánh giá chất lượng đào tạo - ĐHQG TP HCM, cho rằng kỳ tuyển sinh năm 2025 có nhiều thay đổi, trong đó có thay đổi mang tính tiếp nối, có thay đổi mang tính bước ngoặt. Những thay đổi này nhằm mục tiêu mang đến sự minh bạch và công bằng, thuận lợi cho thí sinh như không xét tuyển sớm giúp thí sinh tập trung nhiều hơn cho việc học tập cho đến thi hoàn tất chương trình lớp 12, việc xây dựng hệ thống xét tuyển chung mà không cần phải chọn phương thức xét tuyển cũng tạo thuận lợi cho thí sinh.
Tuy nhiên, những hạn chế của kỳ tuyển sinh lại nổi bật hơn kết quả đạt được. Đó là việc có nhiều thay đổi trong thời gian ngắn dẫn đến thí sinh bị động, hệ thống tuyển sinh cũng không có sự chuẩn bị tốt. "Nhiều thay đổi chưa được thử nghiệm dẫn đến trục trặc, trong đó nổi bật nhất là quy định quy đổi điểm giữa các phương thức xét tuyển - đây là thử nghiệm chưa mang tính khoa học" - TS Nguyễn Quốc Chính thẳng thắn cho biết mỗi phương thức xét tuyển có mỗi đặc thù riêng, việc quy về điểm chung mà không có sự nghiên cứu kỹ lưỡng khiến các cơ sở giáo dục ĐH, xã hội bối rối.
Những thay đổi về mặt chính sách của Bộ GD-ĐT đã tác động mạnh đến các trường ĐH. PGS- TS Nguyễn Văn Thụy, Trưởng Phòng Tuyển sinh và Truyền thông - Trường ĐH Ngân hàng TP HCM, cho rằng mỗi phương thức đều có tiêu chí đánh giá năng lực riêng, chính vì vậy, khi quy đổi về thang điểm chung khiến những người làm công tác tuyển sinh gặp nhiều khó khăn. Với phụ huynh và thí sinh, việc quy đổi điểm càng khó hiểu. "Mục đích của những thay đổi rất tích cực nhưng thời gian thực hiện quá nhanh nên xảy ra vài sự cố đáng tiếc" - PGS-TS Nguyễn Văn Thụy, nhìn nhận.
ThS Nguyễn Thị Bích Ngọc, Trưởng Ban Truyền thông Trường ĐH Quốc tế (ĐHQG TP HCM), cho biết Trường ĐH Quốc tế không nằm ngoài tác động của việc thay đổi của kỳ tuyển sinh năm 2025. Do vậy, trong quá trình tư vấn tuyển sinh, nhà trường nỗ lực rất nhiều trong việc hướng dẫn học sinh, phụ huynh hiểu được cách đặt nguyện vọng hợp lý, các mốc thời gian quan trọng. Chỉ cần sai một bước là có thể xuất hiện hiệu ứng domino, tình huống xấu nhất là thí sinh bị trượt ĐH oan do không tỉnh táo trong đặt nguyện vọng.
Khó hiểu với những câu hỏi khảo sát!
Mới đây, tại Hội nghị giáo dục ĐH năm 2025 nhằm nhìn lại kết quả năm qua và xác định nhiệm vụ cho năm tới, Bộ GD-ĐT đã phát phiếu khảo sát về tuyển sinh ĐH từ năm 2026 tới đại biểu của hơn 200 trường ĐH. Trong đó, với xét tuyển bằng học bạ THPT, Bộ GD-ĐT đưa ra 2 phương án là bỏ hoặc tiếp tục sử dụng. Trong phiếu thăm dò, Bộ GD-ĐT còn lấy ý kiến về số lượng nguyện vọng với mỗi thí sinh. Bộ đưa ra 3 phương án để các trường cho ý kiến, gồm: tối đa 5, 10 nguyện vọng hoặc tiếp tục không giới hạn số nguyện vọng.
TS Nguyễn Quốc Chính cho biết ông rất khó hiểu khi bộ đưa ra khảo sát trên. Về xét học bạ, dù có trường này, trường kia ưu ái cho học sinh điểm học bạ tốt để tăng tính cạnh tranh khi tham gia xét tuyển nhưng trên bình diện chung kết quả học bạ là dữ liệu tốt để các trường làm căn cứ xét tuyển vì đó là kết quả của 3 năm học. Bộ lấy ý kiến bỏ hay dùng điểm học bạ có khác gì phủ nhận kết quả học bạ trong khi xét tốt nghiệp THPT có tới 50% điểm từ học bạ?. "Học bạ là kết quả của 3 năm học trong khi kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT chỉ là kết quả của vài giờ làm bài, rất khó hiểu khi Bộ GD-ĐT đưa ra khảo sát này" - TS Chính băn khoăn.
--
